DEVENIR SAGE-FEMME

Le Diplôme de Formation Générale en Sciences Maïeutiques (DFGSMa) comprend six semestres de formation validés par l’obtention de 180 crédits européens (ECTS) correspondant au niveau licence. Les deux premiers semestres de la formation correspondent à la première année commune aux études de santé (PACES).

C’est une formation en alternance qui enchaîne temps d’enseignements théoriques et pratiques, complémentaires et interdépendants, permettant de développer la professionnalisation de l’étudiant.

L’enseignement théorique (42 semaines sur deux ans – cours magistraux- ED-TP-TD) est organisé sous forme modulaire dans les Unités d’Enseignement suivantes: Sémiologie générale, Agents infectieux- Hygiène ; Tissus sanguins-Système immunitaire ; Appareil cardio-respiratoire ; Reins –Voies urinaires ; Systèmes digestif, locomoteur, neurosensoriel, dermatologique ; Santé-Société-Humanité ; Santé publique- démarche de recherche ; Pédiatrie –Puériculture ; Génétique médicale ; Hormonologie-Reproduction ; Maïeutique- Obstétrique ; Gynécologie ; Pharmacologie.

Ainsi que des Unités d’enseignements librement choisies par l’étudiant sur une liste fixée par la structure de formation

L’enseignement clinique (33 semaines de stages temps plein sur deux ans) complète la formation théorique par des activités d’apprentissage permettant à l’étudiant d’appréhender la relation de soin. L’enjeu est d’acquérir les concepts et les principes nécessaires à l’étudiant pour la construction progressive des compétences professionnelles dans les domaines suivants : Soins généraux (services de médecine et/ou chirurgie), Suivi pré, pré et post- natal dans les différents secteurs des maternités ou d’exercice libéral.

Ces stages s’effectuent soit en temps plein (5 jours par semaine) soit sous forme de gardes.

Le Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Maïeutiques (DFASMa) sanctionne le 2ème cycle et comprend quatre semestres validés par l’obtention de 120 ECTS. Il confère le grade de master et sa validation permet d’obtenir le Diplôme d’Etat de sage-femme

Les enseignements du deuxième cycle conduisant au diplôme d’Etat de sage-femme comprennent des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués, pratiques et cliniques ainsi que l’accomplissement de stages. Ces enseignements tiennent compte des priorités de santé publique. Leur organisation est définie par les instances compétentes des structures assurant la formation.

L’enseignement théorique (29 semaines sur deux ans- cours magistraux- ED-TP-TD) est organisé sous forme modulaire dans les Unités d’Enseignement suivantes: Santé-Société- Humanité ; Santé publique- démarche de recherche ; Pédiatrie –néonatologie ; Hormonologie-Reproduction ; Maïeutique-Obstétrique ; Gynécologie et santé génésique ; Pharmacologie ; Démarche de recherche ; écriture et soutenance d’un mémoire.

L’enseignement clinique (46 semaines de stages temps plein sur deux ans dont un stage intégré de 21 semaines en dernière année) a pour finalité le développement des compétences fondamentales nécessaires à l’exercice de la profession, l’acquisition des compétences spécifiques et transversales décrites dans le référentiel métier et compétences de sage-femme et la maîtrise du raisonnement clinique. Il permet une approche réflexive des situations, le développement de l’autonomie et la capacité d’adaptation à des situations cliniques complexes.

Au cours de ces deux années, l’étudiant aborde les différents modes d’exercice de la profession de sage-femme en milieu hospitalier et extrahospitalier et construit son projet professionnel. Les compétences spécifiques et transversales s’acquièrent au travers de stages cliniques dans les domaines pré, per et post natal ainsi que le suivi gynécologique et la planification familiale.

Ils s’effectuent soit en temps plein (5 jours par semaine) soit sous forme de gardes.

Les étudiants rédigent un mémoire individuel, sous la responsabilité d’un directeur de mémoire. Ce mémoire donne lieu à une soutenance publique devant un jury en DFASMa 2 (5ème année)

Un certificat de synthèse clinique et thérapeutique est organisé au cours du dernier semestre de formation. Il est destiné à vérifier les compétences acquises par les étudiants et leur capacité à synthétiser leurs connaissances.

Les étudiants admis en 1ère année d’études à compter de la rentrée 2018-2019 devront effectuer, dans les conditions définies réglementairement, un service sanitaire pour obtenir le DE de sage-femme.

Les modalités de contrôle des connaissances sont définies par les instances compétentes des structures organisant la formation (Commission pédagogique de maïeutique; Conseil de faculté de Rangueil ; CFVU de l’UPS), notamment en ce qui concerne l’acquisition, la compensation et la capitalisation des unités d’enseignement organisées au-delà de la première année commune aux études de santé.

Le diplôme d’Etat de sage-femme est délivré aux étudiants ayant validé l’ensemble des enseignements et des stages correspondants aux deux cycles de formation ainsi que le certificat de synthèse clinique et thérapeutique et soutenu leur mémoire avec succès.